健康管理師職業(yè)資格“管理方法”什么事兒?一般來(lái)說(shuō)健康管理師職業(yè)資格工作職責(zé)有下列“八大管理方法”——健康管理檔案管理方法、健康檢查管理方法、身心健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與剖析管理方法、生活習(xí)慣管理方法、病癥管理方法、亞臨床管理方法、身心健康需求管理、動(dòng)態(tài)性追蹤管理方法等，詳盡工作職責(zé)以下：
1、健康管理檔案管理方法
健康管理檔案是用于紀(jì)錄顧客心電監(jiān)護(hù)及其本身所從業(yè)過(guò)的與身心健康有關(guān)的個(gè)人行為和事件。它關(guān)鍵包含身心健康現(xiàn)況、既往病史、確診醫(yī)治狀況、大家族病歷、歷年來(lái)常規(guī)體檢結(jié)果及個(gè)人的生理學(xué)、心理狀態(tài)、社會(huì)發(fā)展、文化藝術(shù)、工作壓力調(diào)節(jié)、日常生活個(gè)人行為等信息內(nèi)容。
2、健康檢查管理方法
是對(duì)檢查者的身心健康與病癥情況開展檢驗(yàn)并在檢驗(yàn)后開展全方位評(píng)定，其內(nèi)容包含：
?、俪Ｒ?guī)體檢設(shè)計(jì)方案;②常規(guī)體檢服務(wù)項(xiàng)目;③常規(guī)體檢評(píng)定。
3、身心健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與剖析管理方法
健康風(fēng)險(xiǎn)剖析與評(píng)定管理方法也稱身心健康危險(xiǎn)性評(píng)定管理方法，是將生活習(xí)慣等要素轉(zhuǎn)換為可精確測(cè)量的指標(biāo)值，預(yù)測(cè)分析個(gè)人在未來(lái)一定時(shí)間產(chǎn)生病癥或身亡的風(fēng)險(xiǎn)，另外可能個(gè)人減少風(fēng)險(xiǎn)的潛在性很有可能，并將反饋機(jī)制給個(gè)人。
4、生活習(xí)慣管理方法
生活習(xí)慣管理方法是在有效的方法的具體指導(dǎo)下塑造健康生活方式方法和習(xí)慣性，改正不健康的不良習(xí)慣，進(jìn)而降低健康風(fēng)險(xiǎn)要素。
生活習(xí)慣管理方法的內(nèi)容：
(1)對(duì)本人生活習(xí)慣與個(gè)人行為等開展剖析，發(fā)覺(jué)不利身心健康的風(fēng)險(xiǎn)源，提醒和預(yù)警信息，便于使其改進(jìn)和調(diào)節(jié)。
(2)檢驗(yàn)健康狀況有沒(méi)有轉(zhuǎn)變，隨時(shí)隨地把握本身的轉(zhuǎn)變，使人體處在平穩(wěn)的身心健康情況。
(3)健康教育知識(shí)、身心健康方式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。使之把握一套生活保健和預(yù)防疾病延緩衰老的合理方式。
5、病癥管理方法
病癥管理方法是有機(jī)構(gòu)的、積極的根據(jù)多種多樣方式和方式為病人出示衛(wèi)生防疫服務(wù)項(xiàng)目，為患者融洽醫(yī)療資源，對(duì)疾病控制診治全過(guò)程采用綜合性干涉對(duì)策，使病癥獲得全方位持續(xù)性的治療。
6、亞臨床管理方法
亞臨床情況，是近期現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式從冶病向醫(yī)優(yōu)秀人才明確提出的。實(shí)際含意是歷經(jīng)各種各樣查驗(yàn)一切正常，但因?yàn)槠?、焦慮不安等要素患者總體功能降低，處在身心健康和病癥中間，必須歇息、心理療法等。一切一種病癥，都是有發(fā)病原因。發(fā)病原因有時(shí)候是顯著的，有時(shí)候是藏匿的。亞臨床管理方法是對(duì)亞臨床情況的個(gè)人和人群開展綜合性調(diào)養(yǎng)。使病癥解決在萌芽期情況，修復(fù)到身心健康情況。
7、身心健康需求管理
身心健康需求管理是以考慮特色化或人群中的身心健康要求為核心的服務(wù)項(xiàng)目，以推動(dòng)和維護(hù)保養(yǎng)人們身心健康。其具體內(nèi)容是對(duì)于社會(huì)發(fā)展身心健康要求創(chuàng)建設(shè)定具備日常生活、生活起居、自然環(huán)境、工作中、家中等衛(wèi)生防疫服務(wù)項(xiàng)目和診療要求服務(wù)項(xiàng)目的管理服務(wù)，以降低個(gè)人或人群因欠佳的飲食搭配、個(gè)人行為、睡眠質(zhì)量、工作壓力、健身運(yùn)動(dòng)等導(dǎo)致對(duì)人體損害的擔(dān)憂和多余的花費(fèi)開支。
8、動(dòng)態(tài)性追蹤管理方法
動(dòng)態(tài)性追蹤管理方法是對(duì)個(gè)人或人群在執(zhí)行健康服務(wù)服務(wù)項(xiàng)目全過(guò)程中的人體身心健康轉(zhuǎn)變給予立即關(guān)心和觀查，便于隨時(shí)隨地把握其身體狀況的轉(zhuǎn)變，為合理的執(zhí)行健康服務(wù)服務(wù)項(xiàng)目出示身心健康數(shù)據(jù)信息和指標(biāo)值，并根據(jù)其轉(zhuǎn)變調(diào)節(jié)身心健康干涉計(jì)劃方案，做到優(yōu)良的身心健康干涉實(shí)際效果。
健康服務(wù)涉及到了預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、動(dòng)力學(xué)、環(huán)境學(xué)和中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)等多課程行業(yè)，健康管理師職業(yè)資格并不是全科醫(yī)師，只是一位專業(yè)人才。健康管理師職業(yè)資格可以依據(jù)服務(wù)項(xiàng)目目標(biāo)的規(guī)定，制定出人性化的健康服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案。
2017年廈門市醫(yī)療改革構(gòu)建了健康管理師職業(yè)資格的新理念，明確提出了由“健康管理師職業(yè)資格、全科醫(yī)師、大專醫(yī)生”(通稱“三師共管”)相互參加的健康服務(wù)新模式。下一步我國(guó)將廈門市的“三師共管”方式的成功經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)各地營(yíng)銷推廣。在“三師共管”的實(shí)行中，具備實(shí)際操作工作能力的“健康管理師職業(yè)資格”優(yōu)秀人才將很多欠缺。健康管理師職業(yè)資格崗位影響力將大幅提高，健康管理師職業(yè)資格的崗位酬勞也會(huì)大大提高。
